lunes, 21 de mayo de 2018


HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO


Buenas a todos. Hoy os traigo un esquema sobre el documento titulado
Herramientas para el éxito de Romero Oliva y Trigo Ibáñez.          
Este texto nos habla de la relación que existe entre el fracaso escolar y la competencia lingüística, es decir, dominar esta destreza supone que los alumnos sepan interpretar los textos que  leen, tengan la capacidad de saber expresarse de forma oral y escrita, conozcan la gramática y ortografía de nuestra lengua, entre otras habilidades. Todo esto se refleja en las demás  materias y en el rendimiento académico de los alumnos.                                                                                                
Para ello, los centros implantan en su Proyecto Educativo un PLC, esto es, un Plan o Proyecto Lingüístico de Centro cuyo fin es mejorar la competencia en comunicación lingüística y en el que participa el profesorado de todas las materias y la comunidad educativa. Aquí os dejo mi esquema y espero que os sea de utilidad.






Para finalizar con este documento quiero destacar la propuesta de enfocar la lectura para:

  • Aprender
  • Informarse
  • Reflexionar sobre la lengua
  • Comprender textos
  • Disfrutar de ella
Tanto la escritura como la lectura debe tratarse desde el uso funcional de la lengua que es la comunicación.
¡Hasta pronto!


Oliva, M. R., y Ibáñez, E. T. (2015). Herramientas para el éxito. Cuadernos de pedagogía, (458), 16-21.

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