Muy buena explicación chicos. Me ha gustado mucho y todo ha quedado bastante claro. Me hubiera gustado ver la información más relevante escrita en algún lado, pero por lo demás está perfecto. Enhorabuena.
Gracias Merci por tu aportación. Estoy de acuerdo contigo en que un apoyo escrito favorece la comprensión de la información. Lo tendremos en cuenta para otra ocasión. Saludos.
¡Hola Raquel! Considero que desde el principio, habéis presentado muy bien las dificultades, las cuales presenta el centro, es decir, que tenían más en cuenta la cantidad que la calidad de los libros, como ha dicho una de las compañeras. Por esta razón, veo muy adecuada la manera que habéis enfocado el proyecto. Por lo tanto, enhorabuena y un saludo, Rocío
¡Buenas tardes Raquel! Lo primero, felicitaros por vuestro proyecto: directo, sencillo y abarcando los objetivos que os planteais. Por otro lado, en el apartado de evaluación, habláis de evaluación final, evaluación continua... ¿qué porcentajes le dais a cada instrumento que utilizáis?
Gracias Carlos. Al producto final le damos un 60% ,el 40% restante es la evaluación continua que sale de la participación, expresión oral, creatividad, la escucha activa, trabajo en equipo, etc. Saludos y gracias por tu aportación.
Muy buena explicación chicos. Me ha gustado mucho y todo ha quedado bastante claro. Me hubiera gustado ver la información más relevante escrita en algún lado, pero por lo demás está perfecto. Enhorabuena.
ResponderEliminarGracias Merci por tu aportación. Estoy de acuerdo contigo en que un apoyo escrito favorece la comprensión de la información. Lo tendremos en cuenta para otra ocasión. Saludos.
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ResponderEliminar¡Hola Raquel! Considero que desde el principio, habéis presentado muy bien las dificultades, las cuales presenta el centro, es decir, que tenían más en cuenta la cantidad que la calidad de los libros, como ha dicho una de las compañeras. Por esta razón, veo muy adecuada la manera que habéis enfocado el proyecto. Por lo tanto, enhorabuena y un saludo,
ResponderEliminarRocío
Gracias Rocío, creo que esa dificultad se repite en muchos centros y el booktrailer es una herramienta novedosa que llama la atención.
Eliminar¡Buenas tardes Raquel!
ResponderEliminarLo primero, felicitaros por vuestro proyecto: directo, sencillo y abarcando los objetivos que os planteais. Por otro lado, en el apartado de evaluación, habláis de evaluación final, evaluación continua... ¿qué porcentajes le dais a cada instrumento que utilizáis?
Un saludo y, de nuevo, ¡enhorabuena!
Gracias Carlos. Al producto final le damos un 60% ,el 40% restante es la evaluación continua que sale de la participación, expresión oral, creatividad, la escucha activa, trabajo en equipo, etc. Saludos y gracias por tu aportación.
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